Dans le livre bien lire et aimer lire les consonnes continues sont présentées 3 par 3 ainsi après le [ch] [f] et [s] le livre aborde le [j] le [v] et le [z] pour ne pas noyer les enfants j'ai décidé d'introduire un par un ces consonnes en commençant par le v pour plusieurs raisons d'abord beaucoup de confusion entre le mercredi et le vendredi parce que les enfants identifient plus la longueur du mot que la lettre initiale ensuite la lettre v est utilisée en classe pour VALIDER ou noter comme VRAIE une réponse lors des corrections.
La consonne son (phonème) suivante sera l'une des consonnes sons de la troisième leçon borel le [r] qui apparait lors de la 2ème leçon "croqueligne"
Une vague, une boucle et un trait vertical
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